泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

这首诗描写了嫩嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

小朋友们大家好，本日老师让大家通过小池这首诗所表达的内容以及所呈现的俏丽画面，展开想象力，以小池为主题，用马克笔来进行绘画创作。

本次课程紧张是培养儿童对事物的感知，拓展儿童的想象力，刺激孩子们去探索创造，产生创作灵感，引发孩子们的创造力。
老师们通过讲解，剖析，示范，勾引，启示等办法来展开传授教化。

首选用铅笔在纸上画出蜻蜓的形状，用线画法，然后用暗号笔沿着铅笔钩边。
蜻蜓的大小根据画面构图而定，不能画太小。
用马克笔涂上颜色。
接下来用卡纸画一些荷叶来进行装饰，接着用改动液和色粉笔画出一些细节，来进行画画装饰，然后再用马克笔涂上比较鲜艳的颜色进行点缀画面。
孩子们可以展开想象添加物体，但是不能分开主题刻意添加。

末了让孩子们在图画上写上自己的名字和创作日期。
孩子们之间可以相互不雅观赏，相互点评，说出各自的不雅观点，老师根据作品给予一定的点评，说一些鼓励的话，增加孩子们的创作信心。