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刚去托管班孩子就哇哇大哭，我该不该继续送呀

我家老大最初三岁去幼儿园，第一天没事，第二天就开始哭，老师说哭也得送，作为家长咱觉得得听老师的啊，就坚持送，到第四天孩子半夜开始大哭，哭着不去幼儿园，继续坚持，到一个多星期就开始咳嗽，咳嗽不停，到医院医生说没病，但看咳嗽太厉害就收住院了，住院三天，旁边肺炎都出院了，孩子咳嗽仍不见好但医生仍说没病，后来调理了一个多月孩子总算不咳嗽了，但不再听老师的了，果断不敢上托管班了，到了三岁半正常上幼儿园，孩子还有抵触情绪也不敢逼了，一直半天，直到中班后孩子主动说想整天才整天。所以，如果孩子大哭，要分情况，如果坚持两天不哭了就没事，如果真是特别抵触，建议不要勉强，可以半天过渡一下！

你好，很高兴回答你的问题。我觉得，孩子刚送去托班时，哭是一个普遍>征象/span>。

据专家说，3岁内宝宝的交往范围还主要停留在家庭中。宝宝初次入托时，由于周边环境陌生，>每每span style="font-weight: bold;">会产生恐惧感和无助感，从而整天大哭大闹、吵着回家或者沉默寡言，出现一系列的负面情绪。家长应该帮助他们更快地适应那里的生活。

对于宝宝的焦虑心情，家长应给予充分的关注和理解。根据我的经验，给你几点建议：

1. 在入托前建议家长带宝宝先去熟悉一下>情况/span>，看看各种场地，在那里停留一两个小时，让宝宝逐步适应那里的各种新环境，从而让他有熟悉和亲切感。
2. 多带宝宝去与小区里的小朋友交往玩耍。
3. 家长可以刻意留一点让宝宝独处的时间，让他知道妈妈离开一会儿就会回来。
4. 和托管班老师多沟通孩子的情况，及时做出应对。

希望我的回答对你有帮助！

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刚去托管班孩子就哇哇大哭，我该不该继续送呀？

分清孩子哭闹原因，然后再决定送不送。

每个孩子去托管班的情况不同，有些孩子会哭，有些孩子不哭不闹，有些孩子一开始不哭不闹，过了1-2个星期就开始哭闹。孩子出现这种情绪都是正常的。面对孩子们这种情绪，除非是孩子身体原因，或者对学校各方面设备不满意等原因，可以考虑不继续送孩子去托管中心，出于其他原因，尽量继续送孩子去中心。

大多数孩子因为分离焦虑，所以会采取哭闹的方式来表达自己不愿意去托管中心。面对这种情况，最好的解决方法是陪伴孩子一起度过，帮助孩子解除对托班的焦虑，适应托班环境，融入托班生活。我们可以从这几个方向来帮助孩子。

（1）提前带孩子去托班中心，熟悉>情况/span>

我们可以在送孩子去托管中心时，提前带孩子去熟悉环境，熟悉老师，当正式去托管中心时，孩子对环境就不陌生，可以帮助孩子更好的融入托班生活。

（2）在家潜意识宣导托管中心好玩的趣事

当孩子还没有去托管中心时，在家可以像孩子描述托管中心好玩的趣事，如在托管中心里可以跟很多小朋友一起玩。托管中心里有各式各样的玩具，比家里还多。在托管中心里，还能学到很多技能让宝宝变得很厉害，保护妈妈等。利用这些愿景来引导宝宝潜意识里接受托管中心，以及期待去托管中心。

（3）借助绘本帮助孩子做好>过分/span>

有很多绘本是讲述幼儿园故事的，托管中心的生活和幼儿园类似，题主可以借用这些绘本来帮助宝宝了解托管中心的生活，让宝宝较少对未知的恐惧和焦虑。

（4）准时接送

当把宝宝送去托管中心，一定要准时接送宝宝，如果有事耽误也要提前跟托管中心老师说，因为宝宝会很敏感，如果没有在约定的时间里看到爸爸妈妈，就会很焦虑的。会加重他们对托管中心的不适应。

【育儿分享鹅说】

其实不同孩子去托管中心的行为都不同，有些孩子会哭闹，有些孩子觉得新奇，一开始不哭闹等过了些日子就开始闹，还有些孩子就是喜欢去托管中心，因为好玩有趣。面对孩子不同的行为，父母可以做的就是与孩子沟通，了解孩子产生哭闹行为的原因，帮助孩子处理好分离焦虑，陪伴孩子一起适应托管中心生活，融入环境。

以上是我的答案，希望能够帮助到您。

作者：@育儿分享鹅 | 90后育儿小宝藏，专注于早期教育，深耕母婴行业。做专业的育儿知识输出，让父母更懂孩子，与父母共同成长。关注我，一起科学育儿。

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继续送。

因为孩子刚从父母的怀抱来到一个陌生的地方，心里有一点点紧张和恐惧，出于本能反应就会啼哭，这是很正常的现象，过几天就没事啦，

父母送孩子去托管班前要对孩子提前渗透，比如可以这样说:“宝宝，今天咱们去个好玩的地方，有许多小朋友可以和你一起玩，那里的阿姨还和小明友一起唱歌跳舞做游戏等。

注意事项:

把孩子送到托管班后立即离开。

刚好我是做晚托班的，看到你这个问题挺有意思，分享一些个人看法。

1、孩子上托班一般不哭。我们晚托班的孩子全是小学1至6年级的，有100来人。根据我们有限的样本来看，上我们晚托班哭的孩子很少。如果真的有孩子哭，那可能是以下几种情况，孩子之间的小矛盾导致的；孩子刚来不适应导致的（常见于1年级）。

所以你要看看孩子是不是因为不适应环境而哭，持续时间长不长？如果刚去哭一会儿就不哭了，那也没什么，如果都几天了还哭，就要找找原因了。是不是因为孩子真的不喜欢，不喜欢托班的老师和同学，不喜欢托班的环境等等。

2、哭着上托班没有任何效果，孩子哭闹有情绪，在托班吃不好，作业写不好，习惯也培养不好。

我们托班老师的工作特别繁忙，要督促孩子写作业，并进行辅导和检查，用老师们的话来说就跟打仗似旳，孩子一哭，工作就全乱套了。并且长此以往对孩子的身心发展也不利。父母知道孩子在托班哭闹也无心工作，家里面老人知道了兴许还会造成家庭矛盾，因此，百害而无一利。

其实说实话，一般来说孩子不会特别抵触在托班，因为托班有他的同学，一起完成作业更有劲，也更有学习的氛围。

所以我的建议是：

先观察两天，如果还哭，要么换托班，要么还是自己带吧。

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