根据以上原则，要使学校校区多媒体教室实现以下功能：

1 所有多媒体教室均为开放型智能多媒体演示型教室；

2 所有教室采取安全开放性设计。

3 知足西席“开门即用、关门即走”。

6 多媒体教室设备操作简便，利用中能实现自动化和多样化。

8 系统能够保护投影机，延长利用寿命。

9 所有教室具有良好的扩音效果。

13 所有教室都能够独立多媒体传授教化，并在独立传授教化时，不受网络传授教化影响。

15 主讲教室的授课内容信息（包括老师讲课的形体姿态、措辞、打算机可见内容、录像机播放的图像声音、视频展示台图像等）能够传到任意的其他联网多媒体教室，进行广播传授教化。

20 主讲教室实时网上直播课程，与主讲教室的屏幕显示同等；听课教室在收看网上直播课程中不参与吸收设备的操作完成听课全过程；支持动态鼠标显示和手写实时显示；支持VOD、DVD、录像、打算机影片和动画播放；支持实时录制能在网上点播的媒体课件。

24 联网的多媒体教室能够任意分组广播，且各分组能供独立广播传授教化信息而不会相互滋扰。

26 供应多媒体教室设备断电保护功能。

28 系统能知足将来的升级需求，有效保护学校的一次投资。

二、多媒体教室设计方案

系统构造图

本系统包含投影系统、扩声系统、中心掌握系统、网络掌握系统、多媒体设备电气安全保障系统、IP电话对讲系统、音视频网络传输系统和网络监控系统组成。

（一）、投影系统

不同面积和座位的多媒体教室，大屏幕投影详细指标和屏幕大小尺寸都不同。
投影机的亮度一定要担保教室内在足够照度下使每个座位的学生看得清楚。

目前，海内实现大屏幕投影显示屏的投影紧张有：

1 采取阴极射线管（CRT）技能的大屏幕投影显示；

2 采取透过式液晶显示器（LCD）技能的大屏幕投影显示；

3 采取全固态液晶光阀（ILA）技能的大屏幕投影显示；

4 采取反射式液晶显示器（DLA）技能的大屏幕投影显示；

5 采取digital light processing（DLP）技能的大屏幕投影显示；

投影办法有两种：正面投影办法和背面投影办法。
正面投影价格低，操作大略、方便，背面投影则构造繁芜，价格高，操作未便利。
作为多媒体教室内利用，建议采取正面投影。

投影机建议利用LCD液晶投影机，由于它特有的高亮度、高分辨率和好的画质已被大家广泛认可。
采取正面投影办法。

位置如下：

（二）、扩声系统

扩声系统的性能和品质，将影响到今后的利用情形，因此结合教室园地的构造特点和利用功能进行如下剖析：

得当的响度

响度是实际听音的觉得，它与扩声系统的最大声压级指标有直接的关系，也便是与系统输出功率及音箱的摆放、分布的方法有直接的关系。
因此教室须要足够的声压级，只有达到足够的响度，才能使声音效果得以充分的表示。

高清晰度和足够的丰满度

扩声系统只假如对传授教化过程中对人声进行放大和传送，哀求在各个位置都能清晰地听到讲话者的声音，声音效果哀求清晰通亮、饱满圆润，没有噪音滋扰，既能真实的再现讲话者的声音又能够对声音进行润色和润色。
因此，音响系统必须根据实际环境的哀求全面考虑。

例如，一口12m8m的教室，可在教室前方安装两个音箱。
而当面积较大时，则须要增加侧面的补声音箱。

（三）、中心掌握系统

智能化的中心掌握系统可以把所有设备的操作集于一身，使设备有机的结合在一起，大大简化了系统的操作，轻松掌握全体空间从环境到内容的各个方面，就犹如所有的系统设备一下子变成一台设备一样，从而可以节约韶光提高效率。
中心掌握系统合营采取智能型电控钢制操作台，可以将多媒体系统的操作变得极为大略。
实现“开门即用、关门即走”和“一指通”。

（四）、网络掌握系统

基于校园网络的多媒体教室远程掌握管理方案，在开放式多媒体教室培植方案的根本上采取网络中控系统，并对钢制操作台的采取可电子掌握的电磁锁掌握，实现通过校园网络对多媒体教室设备的远程启动和关闭。

该方案特点：

1 基于TCO/IP网络，可利用学校现有的校园网络，不须要其余设专线，避免重复投资和施工。

2 组建办法灵巧。
可以以传授教化楼为单位，每栋传授教化楼建立掌握室，也可以以全体学校为单位，建立学校中心掌握调度室，也可以以网段为单位建立掌握室。

3 教室数量和间隔不受限定，可跨网段掌握。
可根据教务课表数据，进行自动定时开启或关闭教室设备。

（五）、多媒体设备电气安全保障系统

由于设备多并且同时通电断电、电网不稳定、停电等缘故原由引起的对设备造成破坏、电动屏幕无法收起等征象，故本方案中，选择具备设备顺序通断电掌握功能的中控系统。
本方案供应以下功能：

1 保护投影机等多媒体设备

2 保护电动屏幕

3 保护UPS自己

（六）、IP电话对讲系统

基于校园网络的IP电话对讲系统最大的好处便是无需独占一条线路，而可以与数据共享线路，因此，其网络利用率高、通信本钱低。
运用涉及的技能事理与现在很成熟的IP电话相同，根据校区多媒体培植的哀求特点，采取基于校园网络的IP电话对讲系统。

在中心掌握调度室安装IP电话对讲系统做事器和一台网络话机。
每个教室安装一台网络话机，设备直接接入校园网络。

（七）、音视频网络传输系统

校园网络的多媒体教室广播传授教化系统，建立在现在网络技能的飞跃发展，是一种全新的传授教化系统。
不但将学校传授教化硬件有效充分的利用起来，而且使学校的西席资源不再受教室、地点等硬件环境的限定。

将传授教化原始旗子暗记/信息（西席形体姿态图像、西席讲解语音、录像机的音视频旗子暗记、展示台的视频旗子暗记、卡座的音频旗子暗记、传授教化用打算机VGA及音频旗子暗记等）归结为三大类旗子暗记：复合视频（Video）、音频（Audio）、仿照RGB（VGA）。

这些旗子暗记经由选择、稠浊、采集、压缩、流媒体转换、流媒体多点广播、流媒体吸收、解码等步骤实现由旗子暗记网络传输广播。

本系统基于TCP/IP网络，完备符合远程传授教化和视讯会议的哀求，可进行远程网络传授教化和远程网络视讯会议。

（八）、网络监控系统

采取基于校园网络的远程数字视频监控系统。
将前端多媒体教室的输出的仿照视频旗子暗记，并通过Internet传输到中心掌握调度室，经由软件解压在显示器上浏览监控图像。
在校园网络上，可以设置任意一台PC机均可以通过访问主机内置做事器的动态或静态IP地址，利用专用软件浏览监控画面。

综上所述，基于校园网络的多媒体教室传授教化方案独占的特点如下：

1.真正基于TCP/IP网络，网络掌握与管理方便灵巧

掌握与管理的站点数量和地域不受限定，只要进行授权，在教室、办公室、家里乃至外地任何一个可以上网的地方，都可以进行掌握和管理。
这样可以实现不同地点与韶光对系统进行管理与掩护。

2.节约学校资源，不重复投资和重复施工

由于基于校园网络，不另铺设管线。

3.不会对学校已有的网络系统造成电气安全隐患

不改变用户网络物理构造，完备基于校园网络

4.网点培植数量无限制，扩展性强

由于基于校园网络，网点的培植数量从运用的角度是无限制的，为日后扩展打下坚实的根本。

5.故障点隔离，系统稳定性高

任何一点涌现故障，不会像总线网络那样影响全体系统的正常运行，故障点相对隔离

三、配置清单及估价

经由估算，全校多媒体教室约50个，每个教室配置数量及报价如下：

序号

项目名称

数量

单位

单价（元）

总计（元）

一期

二期

1

液晶投影机

50

台

25500

765000

510000

2

投影支架

50

副

600

18000

12000

3

视频展示台

50

台

4500

135000

90000

4

投影屏幕

50

床

1200

36000

24000

5

功放

50

台

950

28500

19000

6

音箱

50

对

1500

45000

30000

7

音箱吊架

50

对

150

4500

3000

8

影碟机

50

台

650

19500

13000

9

有线麦克

50

只

350

10500

7000

10

无线麦克

50

只

1400

42000

28000

11

中心掌握系统

50

套

7600

228000

152000

12

UPS

50

台

1000

30000

20000

13

教室掌握台

50

台

5800

174000

116000

14

打算机

50

台

5600

168000

112000

15

继电器等

50

套

2400

72000

48000

合计

1776000

1184000